Regalo de la activista y filántropa Suzanne Deal Booth lleva la ciencia de la conservación a la vanguardia en UChicago

(Chicago, IL, 5 de agosto de 2019): El Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Chicago ha recibido un regalo de activist 1 millón de activista para la protección del patrimonio cultural, filántropo y viticultora del Valle de Napa, Suzanne Deal Booth, para financiar cursos y pasantías de conservación de arte. El Fondo se basa en los esfuerzos de una colaboración de enseñanza de conservación de cinco años implementada por el Departamento en la primavera de 2018.

La generosa donación de Deal Booth asegura la perpetuidad de los cursos y oportunidades de la iniciativa piloto para los estudiantes, financiando las ofertas de cursos de conservación de arte y ciencias de la conservación en el campus, así como una pasantía anual de pregrado en el campo. La fundación señala a UChicago como una de las pocas instituciones nacionales que ofrecen cursos regulares de conservación de arte y ciencias de la conservación a nivel universitario dentro de una institución de artes liberales.

«Lo que realmente distingue el enfoque de UChicago de los programas de conservación especializados en otros lugares es la forma en que está integrado en una educación de artes liberales y estudios de posgrado en historia del arte y humanidades», dijo la profesora Christine Mehring, presidenta del Departamento de Historia del Arte. «A lo largo de los años de enseñanza basada en objetos, he visto cómo la presencia material y visual del arte y la arquitectura fomenta no solo una mayor atención, sino que empodera a estudiantes de diferentes orígenes y disciplinas: todos miran lo mismo, juntos. Hay mucho potencial sin explotar para que los estudiantes en nuestro campus investiguen las relaciones entre la ciencia y los significados de los materiales artísticos.»

En asociación con el Instituto de Arte de Chicago, y con el apoyo de Deal Booth, la Escuela Pritzker de Ingeniería Molecular (PME) de UChicago, la División de Humanidades y la Universidad, el Departamento de Historia del Arte en 2018 creó un puesto de cinco años para impartir dos clases cada año en conservación y ciencia de la conservación, respectivamente: los Seminarios de Conservación de Suzanne Deal Booth. Abiertos a estudiantes de pregrado y posgrado, los Seminarios de Conservación se basan en la investigación y el tratamiento de objetos en curso en el Instituto de Arte y en el Museo Inteligente de UChicago, el Instituto Oriental, las Colecciones Especiales y la Colección de Arte Público. El programa piloto también apoya una pasantía anual de verano de licenciatura de ocho semanas de duración, enfocada en la investigación científica del arte en el Departamento de Conservación y Ciencia del Instituto de Arte.

Establecido a principios de este año, PME es una unidad académica transformadora y un instituto de investigación interdisciplinario que explora la intersección de la ciencia y la ingeniería. PME se basa en el éxito de los esfuerzos de UChicago y Argonne National Laboratory, que se asociaron en 2011 para establecer el Instituto de Ingeniería Molecular. Mediante la convergencia de múltiples disciplinas, PME está bien equipado para contribuir a la naturaleza colaborativa del programa de enseñanza del Departamento. La asociación ya ha permitido a los estudiantes del seminario hacer uso de las instalaciones de ciencia de materiales de vanguardia de la Escuela. «La experiencia en ciencias químicas y de materiales de la Escuela Pritzker de Ingeniería Molecular es otra pieza del repertorio que UChicago aporta a la conservación del arte y la beca artística, guiada por colegas con habilidades en el tema del arte en sí y su historia», dijo Matthew Tirrell, Director de Pritzker en la PME.

Maria Kokkori, Científica Asociada de Conservación para Iniciativas Académicas en el Instituto de Arte de Chicago, impartió la clase inaugural de los Seminarios de Conservación de Suzanne Deal Booth, titulada » La Ciencia Material del Arte. Kokkori tiene una maestría de la Universidad de Cambridge, un diploma en conservación de pinturas de caballetes, y recibió su doctorado del Instituto de Arte Courtauld en Londres; luego completó una beca postdoctoral en el Instituto Courtauld. Durante 2009-2011 fue becaria de investigación postdoctoral de la Malevich Society en Nueva York. Como parte de su nombramiento docente, Kokkori también está disponible para asesorar tesis de licenciatura y/o maestría relacionadas en ingeniería molecular, química, historia del arte u otros campos relacionados.

El regalo de Booth 1 millón de Deal Booth asegura la longevidad de los Seminarios y pasantías de Conservación más allá del programa de cinco años de la iniciativa piloto. A nivel estudiantil, la financiación permitirá al Departamento de Historia del Arte involucrar a estudiantes universitarios en las ciencias y reclutar estudiantes de doctorado con experiencia en la investigación de las implicaciones materiales en la historia del arte. Los cursos, muy populares entre un amplio grupo de especialidades en artes visuales, química y ciencias geofísicas, han creado conciencia sobre la preservación del arte y la arquitectura, han introducido a los estudiantes universitarios en nuevos campos y trayectorias profesionales y han hecho que los estudiantes sean competitivos para oportunidades en el campo de la conservación. Ellen Purdy, recién graduada de UChicago College, ex estudiante de Kokkori y pasante de cabina de Suzanne Deal 2019 en el Instituto de Arte, fue nombrada una de las treinta y cuatro personas estadounidenses. ganadores de la prestigiosa Beca Gates Cambridge 2019 y cursarán una maestría en química con enfoque en ciencias de la conservación en la Universidad de Cambridge. Purdy señaló que fue su participación en los Seminarios de Conservación de Suzanne Deal Booth, donde analizó una pintura de Kandinsky en el Instituto de Arte, lo que solidificó sus intereses en la conservación del arte.

Con la convergencia de tres iniciativas recientes – la conservación de cinco años de la escultura pública de Wolf Vostell, Concrete Traffic, dirigida por Mehring, un Seminario Rhoades de 2016 (un curso anual impartido en UChicago por un curador o conservador de un Instituto de Arte) sobre las materialidades del arte moderno, y la Chicago Objects Study Initiative (COSI) financiada por la Fundación Andrew W. Mellon desde 2014—la instrucción interdisciplinaria sobre conservación y ciencia de la conservación está pasando a la vanguardia en UChicago.

«Además de proporcionar oportunidades pedagógicas extraordinarias para una educación de artes liberales, los campos de la conservación y la ciencia de la conservación abren áreas emocionantes de participación estudiantil y pública con las colecciones del campus y el entorno urbano de Chicago», dijo Mehring. «Estamos profundamente agradecidos de que la generosidad de Suzanne nos permita abrir estas experiencias a estudiantes no solo de historia del arte, sino también de química, física, ingeniería molecular y muchas otras disciplinas relacionadas.»

» La conservación del patrimonio cultural es más que una conservación estática del pasado», explicó Suzanne Deal Booth. «Es un medio dinámico para informar el futuro. Me da una gran alegría y satisfacción personal que estas clases estén estructuradas para abarcar la ciencia, el arte, la historia y la filosofía con la intención de ampliar el conocimiento y el amor de los estudiantes por este emocionante campo interdisciplinario.»

Imagen de la pancarta: Caroline Longo, estudiante en el Seminario del Stand de Suzanne Deal «La Ciencia Material del Arte», se prepara para usar la radiografía para examinar La Calle Penitente. Jerome en el Museo de Arte Inteligente.

Acerca del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Chicago
Durante más de un siglo, los historiadores del arte de la Universidad de Chicago han realizado intervenciones transformadoras en la disciplina. Hoy en día, el Departamento de Historia del Arte se distingue por una combinación de alcance global, investigación orientada a objetos e interdisciplinariedad comprometida. El profesorado y los estudiantes realizan investigaciones que abarcan los cinco continentes, ya que las fortalezas históricas en el arte asiático, europeo y norteamericano se han expandido para incluir el arte latinoamericano, africano e islámico, así como las relaciones entre estas y otras áreas geográficas tradicionalmente tratadas de forma aislada. El Departamento participa en la investigación basada en objetos, materiales y sitios que a menudo es una capacitación a gran escala y colaborativa impulsada por objetos en la Iniciativa de Estudio de Objetos de Chicago y el Programa Rhoades, y seminarios itinerantes anuales y clases de conservación. Los compromisos interdisciplinarios se manifiestan en la coeducación del profesorado, las citas cruzadas y las involucraciones en otros departamentos, centros e iniciativas en todo el campus, en los múltiples talleres en los que el profesorado y los estudiantes de historia del arte patrocinan y participan, y en el trabajo del curso se alienta a los estudiantes a perseguir más allá de la historia del arte.

Artículo de UChicago Arts Magazine >

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