Un don de l’activiste et philanthrope Suzanne Deal Booth met la science de la conservation au premier plan à UChicago

(Chicago, Illinois, 5 août 2019) – Le département d’histoire de l’art de l’Université de Chicago a reçu un don de 1 million de dollars de la part de l’activiste pour la protection du patrimoine culturel, de la philanthrope et de la vigneronne de la Napa Valley Suzanne Deal Booth pour le financement de cours et de stages de conservation de l’art. La dotation s’appuie sur les efforts d’une collaboration d’enseignement de la conservation de cinq ans mise en œuvre par le Ministère au printemps 2018.

Le généreux don de Deal Booth assure la pérennité des cours et des opportunités de l’initiative pilote pour les étudiants, finançant les offres de cours de conservation de l’art et de sciences de la conservation sur le campus ainsi qu’un stage annuel de premier cycle dans le domaine. La dotation marque UChicago comme l’une des rares institutions nationales à offrir des cours réguliers de conservation de l’art et de sciences de la conservation au niveau collégial au sein d’une institution d’arts libéraux.

« Ce qui distingue vraiment l’approche d’UChicago des programmes de conservation spécialisés ailleurs, c’est la façon dont elle est intégrée dans une éducation artistique libérale et des études supérieures en histoire de l’art et en sciences humaines », a déclaré la professeure Christine Mehring, présidente du Département d’histoire de l’art. « Au fil des années d’enseignement axé sur les objets, j’ai vu comment la présence matérielle et visuelle de l’art et de l’architecture favorise non seulement une attention accrue, mais permet aux étudiants de différents horizons et disciplines: tout le monde regarde la même chose, ensemble. Il y a tellement de potentiel inexploité pour les étudiants de notre campus d’étudier les relations entre la science et les significations des matériaux artistiques. »

En partenariat avec l’Art Institute of Chicago — et avec le soutien de Deal Booth, de la Pritzker School for Molecular Engineering (PME) d’UChicago, de la Division des sciences humaines et du College — le Département d’histoire de l’art a créé en 2018 un poste de cinq ans pour enseigner deux cours chaque année respectivement en conservation et en science de la conservation: les Séminaires de conservation Suzanne Deal Booth. Ouverts aux étudiants de premier cycle et aux étudiants des cycles supérieurs, les Séminaires de conservation s’appuient sur la recherche et les traitements en cours des objets de l’Institut d’Art, du Musée Intelligent d’UChicago, de l’Institut Oriental, des Collections Spéciales et de la Collection d’Art Public. Le programme pilote soutient également un stage d’été de premier cycle annuel de huit semaines encadré axé sur l’investigation scientifique de l’art au Département de la Conservation et des Sciences de l’Art Institute.

Créée plus tôt cette année, PME est une unité académique transformationnelle et un institut de recherche interdisciplinaire explorant l’intersection de la science et de l’ingénierie. PME s’appuie sur le succès des efforts d’UChicago et du Laboratoire national d’Argonne, qui se sont associés en 2011 pour créer l’Institute for Molecular Engineering. En faisant converger plusieurs disciplines, PME est bien outillée pour contribuer à la nature collaborative du programme d’enseignement du Département. Le partenariat a déjà permis aux étudiants du séminaire d’utiliser les installations de pointe de l’École en science des matériaux. « L’expertise en sciences chimiques et des matériaux de la Pritzker School for Molecular Engineering est une autre pièce du répertoire qu’UChicago apporte à la conservation de l’art et à l’érudition artistique, guidée par des collègues ayant des compétences dans le domaine de l’art lui-même et de son histoire », a déclaré Matthew Tirrell, directeur de Pritzker à la PME.

Maria Kokkori, Scientifique associée en conservation pour les initiatives savantes à l’Art Institute of Chicago, a enseigné la classe inaugurale des Séminaires de conservation Suzanne Deal Booth, intitulés « The Material Science of Art. »Kokkori est titulaire d’un MSc de l’Université de Cambridge, d’un diplôme en conservation des peintures de chevalet, et a obtenu son doctorat du Courtauld Institute of Art de Londres; elle a ensuite effectué un stage postdoctoral au Courtauld Institute. De 2009 à 2011, elle a été chercheuse postdoctorale à la Malevich Society de New York. Dans le cadre de son poste d’enseignant, Kokkori est également disponible pour conseiller des thèses de licence et / ou de maîtrise en génie moléculaire, en chimie, en histoire de l’art ou dans d’autres domaines connexes.

Le don de 1 million de dollars de Deal Booth assure la longévité des séminaires et des stages de conservation au-delà du programme quinquennal de l’initiative pilote. Au niveau des étudiants, le financement permettra au Département d’histoire de l’art d’engager davantage les étudiants de premier cycle dans les sciences et de recruter des doctorants ayant de l’expérience dans l’étude des implications matérielles en histoire de l’art. Les cours — très populaires parmi un large éventail de majors dans les arts visuels, la chimie et les sciences géophysiques — ont sensibilisé à la préservation de l’art et de l’architecture, initié les étudiants de premier cycle à de nouveaux domaines et parcours professionnels, et rendu les étudiants compétitifs pour les opportunités dans le domaine de la conservation. Ellen Purdy, récemment diplômée de l’UChicago College, ancienne élève de Kokkori et stagiaire Suzanne Deal Booth 2019 à l’Art Institute, a été nommée l’une des trente-quatre AMÉRICAINES. récipiendaires de la prestigieuse bourse Gates Cambridge 2019 et poursuivront une maîtrise en chimie avec un accent sur les sciences de la conservation à l’Université de Cambridge. Purdy a noté que c’est sa participation aux Séminaires sur la conservation du stand Suzanne Deal, où elle a analysé une peinture de Kandinsky à l’Art Institute, qui a solidifié son intérêt pour la conservation de l’art.

Avec la convergence de trois initiatives récentes — la conservation sur cinq ans de la sculpture publique Concrete Traffic de Wolf Vostell dirigée par Mehring, un séminaire Rhoades 2016 (un cours annuel enseigné à UChicago par un conservateur ou un conservateur de l’Institut d’art) sur les matérialités de l’art moderne, et la Chicago Objects Study Initiative (COSI) financée par la Fondation Andrew W. Mellon depuis 2014 — l’enseignement interdisciplinaire sur la conservation et la science de la conservation arrive au premier plan à UChicago.

« En plus de fournir des opportunités pédagogiques extraordinaires pour une éducation aux arts libéraux, les domaines de la conservation et des sciences de la conservation ouvrent des domaines passionnants d’engagement des étudiants et du public avec les collections du campus et l’environnement urbain de Chicago », a déclaré Mehring. « Nous sommes profondément reconnaissants que la générosité de Suzanne nous permette d’ouvrir ces expériences aux étudiants non seulement en histoire de l’art, mais aussi en chimie, physique, génie moléculaire et tant d’autres disciplines connexes. »

« La conservation du patrimoine culturel est plus qu’une conservation statique du passé », a expliqué Suzanne Deal Booth.  » C’est un moyen dynamique d’informer l’avenir. Cela me procure une grande joie et une satisfaction personnelle que ces cours soient structurés de manière à englober la science, l’art, l’histoire et la philosophie dans le but d’élargir les connaissances et l’amour des étudiants pour ce domaine passionnant et interdisciplinaire. »

Image de la bannière: Caroline Longo, étudiante au Séminaire Suzanne Deal Booth « La Science des matériaux de l’Art », se prépare à utiliser la radiographie X pour examiner La Rue Pénitent. Jérôme au Musée d’Art intelligent.

À propos du Département d’histoire de l’art de l’Université de Chicago
Depuis plus d’un siècle, les historiens de l’art de l’Université de Chicago font des interventions transformatrices dans la discipline. Aujourd’hui, le Département d’Histoire de l’art se distingue par une combinaison de portée mondiale, de recherche orientée objet et d’interdisciplinarité engagée. Les professeurs et les étudiants poursuivent des recherches sur les cinq continents, car les forces historiques de l’art asiatique, européen et nord-américain se sont élargies pour inclure l’art latino-américain, africain et islamique, ainsi que les relations entre ces zones géographiques et d’autres zones géographiques traditionnellement traitées isolément. Le Département participe à des recherches sur des objets, des matériaux et des sites qui sont souvent une formation à grande échelle et collaborative axée sur les objets dans le cadre de la Chicago Objects Study Initiative et du programme Rhoades, ainsi que des séminaires itinérants annuels et des cours de conservation. Les engagements interdisciplinaires se manifestent dans le co-enseignement, les nominations croisées et l’implication des professeurs dans d’autres départements, centres et initiatives sur le campus, dans les multiples ateliers auxquels les professeurs et les étudiants en histoire de l’art parrainent et participent, et dans le travail de cours, les étudiants sont encouragés à poursuivre au-delà de l’histoire de l’art.

Article de la revue UChicago Arts >

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