Dono da attivista e filantropo Suzanne Tassi Stand porta la scienza della conservazione per la prima UChicago

(Chicago, IL 5 agosto, 2019) – L’Università di Chicago, Dipartimento di Storia dell’Arte, ha ricevuto $1 milione dono da attivista per la tutela del patrimonio culturale, filantropo, e Napa Valley vinaio Suzanne Tassi Cabina di regia per il finanziamento di conservazione di opere d’arte, corsi e stage. La dotazione si basa sugli sforzi di una collaborazione quinquennale per l’insegnamento della conservazione implementata dal Dipartimento nella primavera di 2018.

La generosa donazione di Deal Booth assicura la perpetuità dei corsi e delle opportunità dell’iniziativa pilotata per gli studenti, finanziando l’offerta di corsi di conservazione dell’arte e scienze della conservazione nel campus e uno stage annuale di laurea nel campo. La dotazione segna UChicago come una delle poche istituzioni nazionali ad offrire corsi regolari di conservazione dell’arte e scienze della conservazione a livello universitario all’interno di un’istituzione di arti liberali.

“Ciò che distingue veramente l’approccio di UChicago dai programmi di conservazione specializzati altrove è il modo in cui è incorporato in una formazione di arti liberali e studi di laurea in storia dell’arte e scienze umane”, ha affermato la professoressa Christine Mehring, presidente del Dipartimento di Storia dell’arte. “In anni di insegnamento basato sugli oggetti, ho visto come la presenza materiale e visiva dell’arte e dell’architettura promuova non solo una maggiore attenzione, ma autorizzi studenti di diverse provenienze e discipline: tutti guardano la stessa cosa, insieme. C’è così tanto potenziale non sfruttato per gli studenti del nostro campus per indagare le relazioni tra la scienza e il significato dei materiali artistici.”

In collaborazione con l’Art Institute di Chicago—e con il supporto di Deal Booth, Pritzker School for Molecular Engineering (PME) di UChicago, Division of the Humanities e College—il Dipartimento di Storia dell’arte nel 2018 ha creato una posizione quinquennale per insegnare due classi ogni anno rispettivamente in scienze della conservazione e della conservazione: i seminari di conservazione di Suzanne Deal Booth. Aperti sia agli studenti universitari che agli studenti laureati, i seminari di conservazione si basano sulla ricerca e sui trattamenti in corso degli oggetti nell’Istituto d’arte, nello Smart Museum di UChicago, nell’Istituto Orientale, nelle collezioni speciali e nella collezione d’arte pubblica. Il programma pilota supporta anche un tirocinio estivo annuale di otto settimane, incentrato sulla ricerca scientifica dell’arte presso il Dipartimento di Conservazione e Scienza dell’Istituto d’Arte.

Istituito all’inizio di quest’anno, PME è un’unità accademica trasformazionale e un istituto di ricerca interdisciplinare che esplora l’intersezione tra scienza e ingegneria. PME si basa sul successo degli sforzi di UChicago e Argonne National Laboratory, che hanno collaborato nel 2011 per stabilire l’Istituto per l’ingegneria molecolare. Convergendo più discipline, PME è ben attrezzata per contribuire alla natura collaborativa del programma di insegnamento del Dipartimento. La partnership ha già permesso agli studenti del seminario di utilizzare le strutture di scienza dei materiali all’avanguardia della Scuola. “L’esperienza chimica e della scienza dei materiali nella Scuola di ingegneria molecolare di Pritzker è un altro pezzo del repertorio che UChicago porta alla conservazione dell’arte e alla borsa di studio dell’arte, guidata da colleghi con competenze nell’argomento dell’arte stessa e della sua storia”, ha dichiarato Matthew Tirrell, direttore di Pritzker presso la PME.

Maria Kokkori, Associate Conservation Scientist for Scholarly Initiatives presso l’Art Institute di Chicago, ha tenuto la lezione inaugurale dei seminari di conservazione di Suzanne Deal Booth, dal titolo ” The Material Science of Art.”Kokkori ha conseguito una laurea magistrale presso l’Università di Cambridge, un diploma in conservazione di dipinti da cavalletto, e ha ricevuto il suo dottorato di ricerca presso il Courtauld Institute of Art di Londra; ha poi completato una borsa di studio post-dottorato presso il Courtauld Institute. Nel periodo 2009-2011 è stata assegnista di ricerca post-dottorato della Malevich Society di New York. Come parte del suo incarico di insegnamento, Kokkori è anche disponibile a consigliare tesi di laurea e/o MA correlate in ingegneria molecolare, chimica, storia dell’arte o altri campi correlati.

Il regalo da 1 milione di dollari di Deal Booth assicura la longevità dei seminari e degli stage di conservazione oltre il programma quinquennale dell’iniziativa pilotata. A livello studentesco, i finanziamenti consentiranno al Dipartimento di Storia dell’Arte di coinvolgere ulteriormente gli studenti universitari nelle scienze e reclutare dottorandi con esperienza nello studio delle implicazioni materiali nella storia dell’arte. I corsi – molto popolare tra un ampio pool di major nelle arti visive, chimica, e scienze geofisiche—hanno sollevato la consapevolezza circa la conservazione di arte e architettura, studenti introdotti a nuovi campi e percorsi di carriera, e reso gli studenti competitivi per le opportunità nel campo della conservazione. La recente laureata in UChicago college Ellen Purdy, ex studentessa di Kokkori e la stagista Suzanne Deal Booth del 2019 presso l’Art Institute, è stata nominata una delle trentaquattro statunitensi i destinatari della prestigiosa borsa di studio Gates Cambridge 2019 e perseguiranno un master of chemistry con un focus in scienze della conservazione presso l’Università di Cambridge. Purdy ha notato che è stata la sua partecipazione ai seminari di conservazione di Suzanne Deal Booth, dove ha analizzato un dipinto di Kandinsky all’Istituto d’Arte, a solidificare i suoi interessi nella conservazione dell’arte.

Con la convergenza di tre recenti iniziative di cinque anni per la conservazione di Wolf Vostell scultura pubblica, Traffico di Calcestruzzo led da Mehring, un 2016 Rhoades Seminario (un corso annuale insegnato a UChicago da un Istituto d’Arte, curatore o conservatore) sulla materialità dell’arte moderna, e il Chicago Oggetti di Studio Initiative (COSI) finanziato dalla Andrew W. Mellon Foundation, a partire dal 2014—interdisciplinare istruzioni di conservazione e di scienza della conservazione è venuta alla ribalta a UChicago.

“Oltre a fornire straordinarie opportunità pedagogiche per un’educazione alle arti liberali, i campi della conservazione e della scienza della conservazione aprono interessanti aree di impegno studentesco e pubblico con le collezioni del campus e l’ambiente urbano di Chicago”, ha affermato Mehring. “Siamo profondamente grati che la generosità di Suzanne ci permetta di aprire queste esperienze agli studenti non solo in storia dell’arte, ma in chimica, fisica, ingegneria molecolare e tante altre discipline correlate.”

” La conservazione del patrimonio culturale è più di una conservazione statica del passato”, ha spiegato Suzanne Deal Booth. “È un mezzo dinamico per informare il futuro. Mi dà grande gioia e soddisfazione personale che queste classi siano strutturate per abbracciare la scienza, l’arte, la storia e la filosofia con l’intenzione di ampliare la conoscenza e l’amore degli studenti per questo eccitante campo interdisciplinare.”

Immagine banner: Caroline Longo, studentessa del seminario di Suzanne Deal Booth “La scienza dei materiali dell’arte”, si prepara a usare la radiografia per esaminare il Penitente St. Jerome allo Smart Museum of Art.

Circa il Dipartimento di Storia dell’Arte presso l’Università di Chicago
Per più di un secolo, gli storici dell’arte presso l’Università di Chicago hanno fatto interventi trasformativi nella disciplina. Oggi, il Dipartimento di Storia dell’Arte si distingue per una combinazione di portata globale, ricerca orientata agli oggetti e interdisciplinarità impegnata. Docenti e studenti perseguono la ricerca che attraversa cinque continenti, come punti di forza storici in Asia, europeo, e l’arte nordamericana si sono espansi per includere latino-americano, africano, e l’arte islamica, così come le relazioni tra queste e altre aree geografiche tradizionalmente trattati in isolamento. Il Dipartimento partecipa a oggetto -, materiale -, e la ricerca basata sul sito che è spesso su larga scala e di collaborazione, formazione object-driven nel programma Chicago Objects Study Initiative e Rhoades, e seminari itineranti annuali e classi di conservazione. Gli impegni interdisciplinari si manifestano nel co-insegnamento della facoltà, negli appuntamenti incrociati e nei coinvolgimenti in altri dipartimenti, centri e iniziative in tutto il campus, nei molteplici workshop in cui docenti e studenti di storia dell’arte sponsorizzano e partecipano, e nel lavoro del corso gli studenti sono incoraggiati a perseguire oltre la storia dell’arte.

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