ポジティブ・ペアレント

ポジティブ・ペアレントは、相互尊重、非暴力的なコミュニケーションと規律、恐怖や恥から解放された愛情のある指導を実践することを含む哲学です。 それは子供が安全に感じるのを助け、堅い状態から跳ねる信任、問題解決の技術および機能を造る。 行動の課題は、成長と規律のうち、ストレスの一部を取ることができ、両親と子供の両方のための学習の機会として見られています。

ポジティブな子育ての実践に関するいくつかのアイデアは次のとおりです。

年齢0-1:乳児のために積極的に”存在”することは出生時に始まります。 あなたが債券を構築することができます一つの方法は、子供の物理的および感情的なニーズに応答することによってです。 愛情を示し、話し、歌い、賞賛し、そして最初の年のあなたの子供を励ますことは信頼および保証の赤ん坊の感覚を高める。 それはまた、強い感情的および社会的発展のための段階だけでなく、後の人生の協力的な行動を設定します。 あなたの子供が探検し、childproofingによって安全に遊ぶことを可能にし、監督し、そして彼または彼女と遊ぶ。 子供に恐怖を教え、愛情のある指導よりも行動を変えるのにあまり効果的ではありません。 代わりに、”いいえ”と言って、あなたの子供を危険から取り除いたり、何か間違ったことをしたりして、穏やかに彼または彼女を別の何かをするように

年齢1-3:幼児は”ひどい”ではありませんが、幼児は自分の感情に圧倒される可能性があります。 この年齢では、子供たちは噛んだり、殴ったり、泣き叫んだり、泣いたりすることによって感情を示すことができます。 罰するよりもむしろ、肯定的な育てることは”時間を提案する。”あなたは彼または彼女をピックアップしようとしているあなたの子供に説明し、あなたの膝の上またはあなたの隣にあなたの子供と静かに座って あなたの子供が感情を表現し、悲しみや欲求不満を解放することができます。 一緒に座って、あなたはあなたの子供があまり圧倒されず、より安全に感じるのを助けています。 このアプローチは、あなたの子供は、あなたが彼または彼女の気持ちを気に知っていることができますし、彼が聞いて理解感じることができます。 あなたの幼児が成長するにつれて、愛情と肯定的な指導は、爆発を短縮し、排除するのに役立ちます。

4-5歳:他の人と仲良くなり、ルールに従い、感情を管理するあなたの子供の能力は、就学前を通して成長します。 あなたの子供が夕食を作る、行動の目標やルールを設定し、所望の(そしてあまり望ましい)行動のための明確な結果を議論するような家族の議論やタス 「いけないこと」ではなく、一緒に設定した目標に焦点を当てる:たとえば、大声で話さないように伝えるのではなく、子供と一緒に図書館で静かになる 間違いを犯すことは学び、成長する方法であることをあなたの子供に知らせ、間違いを犯した場合に演技のさまざまな方法について議論してくださ 彼らの行動の改善と進歩のための賞賛を提供する。

ご存知でしたか?

最近の研究では、子供の発達に害を及ぼす可能性があることが判明しています。 アメリカ心理学会によると、身体的規律は、子供のためのより多くの侵略、反社会的行動、身体的傷害および精神的健康上の問題に関連している。

良い行動と脳力の構築

子供のニーズに一貫して暖かく、肯定的で反応する親は、問題解決、言語、社会的感情的スキルに優れた子供を持つ傾向があると、テキ

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